EN ESTA UNIDAD VAMOS A TRABAJAR:
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martes, 25 de marzo de 2014
miércoles, 19 de marzo de 2014
martes, 17 de abril de 2012
RAFT RESCUE (OUTDOOR SPORTS)
CONTENIDOS
En esta unidad vamos a aprender a:
1.- PREGUNTAR LA HORA QUE ES:
WHAT TIME IS IT?
2.- DECIR LA HORA QUE ES:
IT'S (NINE O'CLOCK)
3.- PREGUNTAR CUÁNDO ES UN EVENTO:
WHEN'S (MATHS)? - ¿Cuándo es matemáticas?
4.- DECIR CUANDO SON ALGUNOS EVENTOS:
IT'S AT SEVEN O'CLOCK.
IT'S ON MONDAY.
IT'S IN JUNE.
5.- DECIR QUÉ ACTIVIDAD PREFIERES REALIZAR:
I WANT TO TRY CYCLING. Quiero probar ciclismo.
6.- DECIR LO QUE NECESITAS PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD:
YOU NEED A LIFEJACKET. Tú necesitas un chaleco salvavidas.
MONTHS OF THE YEAR:
DAYS OF THE WEEK:
MONDAY - TUESDAY - WEDNESDAY - THURSDAY - FRIDAY - SATURDAY - SUNDAY
VERBS:
TRY -> Intentar, probar
LEARN -> Aprender
PLAY -> Jugar
CHOOSE -> Elegir
DO -> Hacer
jueves, 2 de febrero de 2012
IN ACTION - PRESENT CONTINUOUS
El presente continuo (present continuous) se usa para expresar acciones que están ocurriendo mientras se dicen. Ejemplo: Yo estoy hablando, tú estás escuchando, él está escribiendo...
En este enlace hay seis fichas de actividades para copiar y realizar en tu cuaderno.
ENLACES
miércoles, 18 de mayo de 2011
THE VERB TO BE - EL VERBO SER o ESTAR
ORDINAL NUMBERS
VOCABULARY:
Los ordinales 1º, 2º y 3º tienen una terminación distinta: -st, -nd, -rd
Todos los demás terminan en -th.
A partir del vigésimo se aplica la siguiente regla:
Se escribe la decena cardinal y detrás la unidad ordinal.
Ejemplo: Trigesimo cuarto 34º -> THIRTY FOURTH
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